Santiago.- El Centro de Atención Integral para la Discapacidad (CAID), en su sede Santiago, ha realizado desde marzo del año 2016 hasta la fecha 42,219 intervenciones, beneficiando a 1,207 niños y niñas con discapacidad.

El mayor porcentaje de casos atendidos corresponde a Trastorno del Espectro Autista (TEA) 493, para un 41%, seguidos de parálisis cerebral 209 con 17%; Síndrome de Down 128, correspondiente a un 11% y 376 para 31% de otras condiciones evaluadas.

Presentan a periodistas servicios CAID

El Despacho de la Primera Dama presentó a periodistas de esta ciudad los servicios que ofrecen a niños en condición de autismo, parálisis cerebral y Síndrome de Down.

En ese encuentro, la coordinadora técnica del Despacho de la Primera Dama, Martha Rodríguez de Báez, y el director del centro, doctor Guillermo Ángeles, presentaron un informe sobre el impacto de la inclusión e impacto del CAID en las 14 provincias del Cibao.

CAID te incluye

“Queremos, hoy, que ustedes simplemente sean la voz, una voz que dice: “El CAID te incluye”. El CAID te incluye porque te permite acceder a servicios que de manera oportuna, puedan mejorar la calidad vida”, manifestó Rodríguez de Báez.

Agregó que buscan demostrar a la sociedad dominicana que hay esperanza para vivir mejor con o sin condición de discapacidad, y que este será un legado del Despacho de la Primera Dama, a través de los CAID, que van más allá de una estructura física y un equipo humano, para convertirse en un proyecto de nación que vino para quedarse. “¡Caid te incluye!”

Mientras que el doctor Ángeles explicó que a través del CAID, procuran un abordaje terapéutico interdisciplinario que posibilite a los usuarios alcanzar la máxima autonomía personal.

Además, que adquieran el desarrollo de sus capacidades y de habilidades sociales tendentes a la integración familiar, social, laboral, educativa y recreativa.

Impacto en provincias

Manifestó que con el CAID Santiago, orientado a la Inclusión y la igualdad de

oportunidades, se trabaja para llegar a toda la región del Cibao, siendo las provincias con mayor número de procedencia Santiago, La Vega, Espaillat, Puerto Plata, Valverde, Duarte, Monte Cristi, Samaná y Monseñor Nouel.

Procedencia niños y niñas atendidos:

• Santiago de los Caballeros 899 (74.48%)

• La Vega 100 (8.29%)

• Espaillat 53 (4.39%)

• Puerto Plata 35 (2.90%)

• Valverde 30 (2.49%)

• San Francisco de Macorís 20 (1.66%)

• Dajabón 9 (0.75%)

• Monseñor Nouel 8 (0.66%)

• Cotuí 7 (0.58%)

• Espaillat 7 (0.58%)

• Monte Cristi 6 (0.50%)

• Jarabacoa 6 (0.50%)

• Nagua 5 (0.41%)

• Salcedo 5 (0.41%)

• Villa González 4 (0.33%)

• Navarrete 3 (0.25%)

• Hermanas Mirabal 2 (0.17%)

• Santiago Rodríguez 2 (0.17%)

• Samaná 1 (0.08%)

• San José de Ocoa 1 (0.08%)

• Santo Domingo 1 (0.08%)

• San José de las Matas 1 (0.08%)

• Gaspar Hernández 1 (0.08%)

• Sabaneta 1 (0.08%)

Total 1,207

Condiciones sociales

El Servicio Social del CAID Santiago ha determinado que el 37.9% del total de niños y niñas atendidos corresponden a familias clasificadas en extrema pobreza, mientras que el 38.19% a familias de baja condición económica.

En tanto, en la clasificación media baja pertenecen 17.9%, la media 3.56%, la media alta 0.91% y alta 1.49%.

CAID es el programa más importante de la gestión de la primera dama Cándida Montilla de Medina, con sedes, también en Santo Domingo Oeste y San Juan, y en construcción Santo Domingo Este.

El Servicio de Evaluación y Diagnóstico de la institución incluye:

• Atención temprana

• Intervención conductual

• Terapia ocupacional

• Terapia familiar

• Intervención grupal

• Terapia del habla

• Terapia física

• Terapia complementaria

• Apoyo psicopedagógico

Formación de profesionales

El CAID no solo ha impactado de forma significativa a las familias de niños y niñas

con discapacidad, sino que también contribuye con la formación continua de profesionales prestadores de servicios y la formación de estudiantes de carreras afines de las diferentes entidades académicas.

Acciones sociales del CAID:

• Concientizar, sensibilizar y educar los diferentes sectores sociales sobre las

condiciones con las que trabajan.

• Promover la inclusión educativa y social de los niños y niñas con discapacidad e impulsar alianzas y vínculos con la red comunitaria.

• Aportar al mejoramiento de la calidad de vida de los niños y niñas con

discapacidad y su red familiar.

• Gestionar ayudas y asistencias con otras instituciones.

• Desarrollar Plan de Formación Permanente.